[Nauka jęz. hiszpańskiego] Lekcja 4 - Los números parte 1

[Nauka jęz. hiszpańskiego] Lekcja 4 - Los números parte 1 

Z dniem dzisiejszym następuje pewna zmiana. Większość z Was chciała lekcje w piątek, ale zauważyłam niską frekwencje, więc zrobimy tak: posta z nową lekcją publikuje co poniedziałek (w miarę możliwości rano), a w piątek przerzucam go na górę. Wtedy każda ze stron, będzie zadowolona. 

Na dzisiejszej lekcji omówimy sobie przez was upragnione liczby, będzie ich sporo, ALE jest to wyłącznie część 1 (parte 1). Dodatkowo do lekcji dołączę czasownik tener oraz powtórzenie.
Post może wydawać się, że już był. Ale został uzupełniony. Oraz wszelkie informacje na temat poprawy lekcji na samym dole. 
Jedną z lekcji (2) musicie sobie uzupełnić o czasownik estar.  

Lección 4 

Tema: Los números (parte 1) - liczby (część 1)

Zauważyliście małe luki pomiędzy 32-100? Jesteście wstanie samodzielnie rozpisać te liczby? Jest to pierwszy punk, który warto byłoby spróbować samodzielnie w zeszycie. Później gdy skończycie możecie sprawdzić go sobie z plikiem, który zamieszczę w elektronicznej wersji, zgoda? 

Tak z dodatkowych słówek:

• * mnożenie - multiplicación
• * dodawać - añador, sumar
• * równać się - equivaler
• * dzielić - dividir
• * odejmować - restar

Czasownik tener

• * czasownik tener występuje w znaczeniu "mieć":
  Tengo dos coches. - Mam dwa samochody.
  Tienes fiebre. - Masz gorączkę.
  ¿Ustedes tienen tiempo para mí? -  Czy mają państwo dla mnie czas?
  Tengo una pregunta. - Mam pytanie.
  ¿Tenéis hijos? - Macie dzieci?
  María tiene un montón de dinero. - María ma mnóstwo pieniędzy. 

• * czasownik tener występuje często w połączeniu ze spójnikiem que w znaczeniu "musieć", na przykład:
  Tengo que decírtelo. - Muszę ci to powiedzieć.
  No tengo que hacer nada. - Nie muszę nic robić.
  ¡No me digas que tienes que volver a casa! -  Nie mów mi, że musisz wracać do domu!
  Tenemos que salir ahora mismo. - Musimy natychmiast wyjść.
  No tenemos que escucharte. - Nie musimy cię słuchać.
  Elisa y Marco tienen que salir mañana por la mañana. - Elisa i Marco muszą wyjechać jutro rano. 

• * czasownik tener  występuje również w wielu zwrotach, na przykład:
  tener calor (czuć ciepło),
  tener prisa (spieszyć się),
  tener frío (czuć zimno),
  tener hambre (być głodnym),
  tener miedo (bać się),
  tener que ver (mieć coś wspólnego)
  tener sed (być spragnionym),
  tener sueño (być śpiącym).

Repaso - powtórzenie

Za nami już sporo lekcji przerobionych, w sumie już zrobiliśmy jeden pełny dział podręcznika, który pokazywałam Wam na pierwszych zajęciach. Zatem przyszła pora na małe powtórzenie, a raczej w pewnym sensie sprawdzenie waszych umiejętności. Dostaniecie sporo pracy domowej z powtórki. Jak jakieś pytania to piszcie ;) 

To powinniście umieć.

1. Które z liter są inne w twoim języku?
2. Zaznacz, które informacje możesz powiedzieć już w hiszpańskim.
x swoje imię
x swój zawód
x swój wiek
x powitać i pożegnać
x liczyć
x literować
3. Powiedz 10 słów które nauczyłeś się w klasie.
4. Hiszpański jest łatwy czy trudny? Czy jest podobny do twojego języka? Które słowa są podobne?

  Deberes - praca domowa

Na dzisiaj już wystarczy i tak jest tego naprawdę sporo, ponieważ połączyła kilka, a dokładnie 3 lekcje w jedną. Ale jak zawsze nie może zabraknąć pracy domowej! Wszystkie ćwiczenia do dzisiejszej lekcji znajdziecie tutaj: [klik].  Tak będę dodawać wszystkie ćwiczenia. A rozwiązania znajdziecie w zakładce praca domowa co niedziele.  

Objaśnienie pracy domowej.

• - Zadanie 2.3 Zapytaj przyjaciela aby uzupełnić tabelkę:

• - Zadanie 5.2 Wypełnij krzyżówkę, aby odkryć sekretną liczbę:

• - Zadanie 5.3 Połącz symbole z nazwami:

• - Zadanie 5.4 Jak tam matematyka? Z przyjacielem, rozwiąż równania.

• - Zadanie 5.5  Przeczytaj swojemu przyjacielowi liczby ze swojej kolumny. Które są różne?

• - Zadanie 6.1 Przeczytaj.  

• - Zadanie 6.2 Uzupełnij kwadraciki wg informacji listu (zadanie 6.1)

• - Zadanie 6.3 Opis swojego przyjaciela z klasy na prezentowanej karcie. 

• - Zadanie 10.1 Posłuchaj dialogów i uzupełnij.

• - Zadanie 10.2  Wybierz prawidłową odpowiedź. 

• - Zadanie 10.3 Uzupełnij ramkę frazami z dialogów. 

Elektroniczną wersję lekcji pobierzecie tutaj: [klik]. W folderze zapiski.

Fin. Zatem podsumowując macie sporo do przejrzenia, ponieważ wszystkie poprzednie posty zostały poprawione i uzupełnione. Dotychczasowe posty, które musicie rzetelnie sprawdzić to:

• * Lekcja 1 - alfabet i warianty
• * Lekcja 2 - przedstawiać się, czasownik ser i estar (tutaj macie do nadrobienia), zawody 
• * Lekcja 3 - państwa i narodowości 
• * Lekcja 4 - jest również uzupełniona. Ale to widać na pierwszy rzut oka. 

Mam nadzieje, że wszystko jest jak najbardziej zrozumiałe i przejrzyste. Widzimy się zatem w przyszły poniedziałek. Wszelką pracę domową uzupełnię w środę. Ten weekend był naprawdę ciężki.

P.S. Jak Wam się podobają takie posty? Wiem, że są dość długie, ale zbliżają się wakacje, będziecie mieli więcej czasu i nie warto marnować tego czasu :) język się przyda!

Follow @ofcViolettaPL